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渡到深度体验是体育消费升级的显著趋势

   数据有力地说明了中国人的消费模式、消费动机和消费需求正在发生改变,消费习惯也从生存型向满足型、享受型甚至个性化消费方向转变。其中,以高品质体育消费为代表的新型消费最受欢迎,已成为刚需。
  《2016中国体育产业消费趋势拫告》显示,从2013—2015年的消费轨迹来看,运动鞋包、健身训练类产品消费比重最大,其次是户外产品,基础性体育用品消费比重呈现出明显下降态势,垂钓、户外骑行等满足特定人群个性化需求的运动项目逐渐成为热潮。但是,消费需求变成真金白银还需要供给端提供让消费者满意的产品和服务。
  中国体育用品业联合会器材装备专家崔衎表示,只要国内企业坚持在生产端持续发力,做强产品设计,同时因应定制化、个性化消费趋势,以独特的消费体验征服消费者,市场前景依然乐观。 新高一学生将在3年后迎来全新的高考,有20种学科组合方式供考生选择,而应对新高考,岛城高中学校已经启动了全面的选课走班制度。昨天,省教育厅出台 《山东省普通高中2017级学生课程实施指导意见》,规范2017级学生高中三年的课程安排,实现课程、教学与高考改革的紧密衔接。
  每节课时长学校自主调整
  普通高中每学年41周,每周35学时,每学时按45分钟计。在保证科目教学时间总量不变的前提下,学校可根据教学的实际需要,调整课堂教学时长,开展长短学时相结合的实践探索。每学年分两学期,每学期是否分学段安排课程,由学校根据实际自主确定。
  根据各学科课程标准,一般1个模块教学时间36学时可获得2学分,1个专题教学时间18学时可获得1学分。模块教学时间安排一般为18学时的倍数,一般一个学科每周4学时、2学时或1学时。
  音乐和美术课每年必须开
  根据省教育厅的要求,普通高中课程由必修、选修I、选修Ⅱ三类课程构成。必修课程由国家统一设置,学生必须全部修习,打好共同基础,促进全面发展。必修模块学习顺序可根据学校教学情况适当调整。必修课程统一安排,选修课程根据学生自主选择、学校实际进行安排,既要与新高考有机衔接,又要有利于平稳过渡。
  选修Ⅰ课程由国家统一设置,学生必须从中选择相应模块修习,满足学生升学就业基本需要,促进学生个性发展。选修Ⅱ课程由国家在必修与选修Ⅰ基础上设置的拓展、提高、整合性课程和地方或学校开发的课程组成,学生按照需要修习,满足学生个性化发展特殊需要,促进学生特长发展。
  普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)、音乐、美术、体育与健康科目和综合实践活动等国家规定课程,以及地方或学校开发的课程。
  音乐、美术三个学年都必须开设。体育与健康三个学年每周必须开设,应提供模块供学生选择。同时,为了加强中华传统文化教育,适应高考综合改革需要,开设中华优秀传统文化和学生发展指导等地方课程。
  各校不得延长考试复习时间
  根据省教育厅要求,各地和各学校应科学、均衡安排必修、选修Ⅰ、选修Ⅱ课程,创造条件赋予学生充分的课程选择权,尊重学生的课程选择,教师要准确把握课程标准和教材,围绕核心素养开展教学与评价。各学校必须开齐必修课程和学生选择的选修Ⅰ课程,逐步创造条件满足学生对选修Ⅱ课程的学习需求。
  同时,省教育厅要求,各地要监督学校做好普通高中教学进度安排,周教学时间总量严格按照课程设置和学分要求安排,不得随意增减学时总量,尤其要开好技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动、地方课程和规定的专题教育课程。严禁随意压缩授课时间,延长考试复习时间。
  各学校应采用专职教师与兼职教师相结合的方式,组建专门队伍。学校可通过导师制、学长制、开设学生发展指导课程等方式,建立行之有效的学生发展指导制度,开展多种形式的指导活动,帮助学生树立正确的理想信念,正确认识自我,更好地适应高中阶段的学习与生活,处理好兴趣特长、潜能倾向与社会需要的关系,选择适合的发展方向,提高生涯规划能力和自主发展能力,并指导学生选课选考,跟踪指导学习过程,使学生完成个性化课程修习。可现实是目前消费升级没有得到有效的供给支撑,巨大的消费潜力没有被完全释放。户外运动是当前消费升级趋势下,中国体育产业发展中表现最为抢眼的几个领域之一。《2016中国体育产业消费趋势拫告》显示,运动服饰、骑行运动、游泳用品、垂钓用品这四类虽然本身消费规模小,但其总消费比重一路上行,从2013年15.4%提高至2015年的24.1%,尤以垂钓用品、骑行运动的消费增速最快。
  但天津财经大学商学院教授梁强认为,户外运动产业在发展中依然存在中低端消费不足与高端消费外流并存问题。梁强表示,解决消费与供给的问题需要具体到细分领域。
  此外,从简单参与过渡到深度体验是体育消费升级的显著趋势,这也是消费需求个性化、品质化、专业化的综合体现。
  左驭资本执行董事韩泽认为,对于参与门槛较低的运动,体育企业应该为参与者提供多样化的产品以及附加值高的服务,对于专业性壁垒较高的项目,为参与者提供更低的进入成本。
  近两年,体育产业受到消费升级趋势的利好,同时也暴露了供给方面的问题。目前,市场在资源配置中的决定性作用尚未充分发挥,体育产业中的公共服务水平有待加强,体育需求需要从低水平、单一化向多层次、多元化扩展;体育消费方式也需要从实物型消费向参与型和观赏型消费转变。体育产业从追求规模向提高质量和竞争力方面提升是发展的必然。消费是体育产业发展的主要推动力,消费者数量、支出状况、消费者情绪决定了这一产业的前景。在中国,中产阶级则是最重要的消费贡献者,他们的数量关乎体育产业的未来。
  2016年《经济学人》刊文称,中国中产阶级(家庭年收入在7.66万元-28.6万元之间,注:统计口径不同,这一数字会有一定出入)人数从1990年代几乎为零增长到今天的2.25亿元(根据2015年CHFS调查数据测算,中国中产阶级数量实际为2.04亿人)。中产阶级强劲的消费意愿为消费支出提供了坚实保障。
  根据国家统计局统计,2016年全国居民人均消费支出17111元,比上年增长8.9%,扣除价格因素,实际增长6.8%。中国消费者对中国经济的贡献量越来越大,已成为推动经济上行的强大力量。
  其实,这符合经济发展的一般规律。当老百姓的物质生活越来越丰富时,对于精神健康的消费需求就会出现旺盛增长,这直接催生了中国体育产业的崛起。对于自身健康的关注、强劲的消费能力、政策的倡导、自我认同以及新动力、新技术、新思维的推波助澜,体育产业迎来了关键转折点。
  消费升级大趋势
  消费升级一般是指消费结构的升级,是各类消费支出在消费总支出中的结构升级和层次提高,它直接反映了消费水平和发展趋势。也有一种说法认为,在消费升级背景下,人们更看重功能体验之上的附加价值,比如品质、健康、社交货币、仪式感和参与感、个性化与定制化。
  消费者对高品质生活的追求符合财经作家吴晓波提出的“新中产”概念。吴晓波认为,到2030年,伴随着城市人口达到9.4亿左右,中国将出现大概3亿元到3.5亿元中产阶级。这些“新中产”已经跨过低价需求,开始愿意为生活质量、健康、品味买单,他们愿意为高品质生活支付一定的溢价。
  而在2030年之前,这些具有强大消费能力的中产阶级已经成为社会中坚力量。因为无论是从经济的因素还是社会的因素,消费是中产阶级建构自我认同的主要途径,中产阶级的价值观、生活态度和行为方式是推动中国经济和社会向前发展的决定性因素之一。
  苏宁金融研究院数据表明,2014-2016年,城镇居民医疗、教育、娱乐、旅游、交通等服务性消费支出占比由35.7%上升到41%,上升了5.3个百分点,居住支出占比也上升1个百分点,而商品消费支出占比由43.2%下降到36.8%,下降4.4个百分点。
  
点击次数:  更新时间2017-09-02  【打印此页】  【关闭